Os colares que apresentamos hoje funcionam como distribuidores das áreas, ou seja, em cada área tem a quantidade necessária do número de crianças permitidas na respectiva área. Na minha opinião, as áreas devem ter um número determinado para não gerar confusão e a distribuição das crianças deve ser sempre gerida com algumas regras.
Estes colares são os correspondentes à área da casinha.
Quando a criança escolhe a sua área, desloca-se à mesma, coloca o seu colar identificador e aguarda, sentada, que todos tenham escolhido a sua área. No final, a educadora, auxiliar ou o chefe do dia avisa que já podem brincar e assim cada um diverte-se na sua área, com o seu pequeno grupo.
Na minha opinião, 4/5 é o número ideal para a área da casinha, dependendo do espaço, em si, claro.
